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善用“望闻问切”法推进主题教育
编辑:孙建涛  时间:2020-04-29  点击量:   
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当前,集团企业“反对’四种主义‘,打造’四种学问’”主题教育活动正在如火如荼开展。笔者认为,要推动主题教育取得扎扎实实的成效,不妨借鉴中医诊病治病的“四诊法”,即通过“望、闻、问、切”,了解病情、研判病因,对症下药、治病救人。开展此次主题教育,其实也是一个帮助干部职工“祛病”的过程,要善用“望闻问切”的方法,找到“病根”、对症下药、靶向治疗、根除顽疾。

以“望”识得“真面目”。《黄帝内经》中讲到:“有诸形于内,必形于外。”,原意是人的身体内有了毛病,一定会在身体表面显现出来,这就要求大家掌握由外而“望”的能力,进而通晓内在的问题。一个人的病症大多是藏在身体之内的,自己是往往看不出来或只能看到一部分,这就需要各级党组织充分发挥作用,特别是基层党支部的战斗堡垒作用,以开展大讨论、座谈会等形式,把问题找出来、摆充分,进而找准病灶、查准病因,广大干部职工也要有刀刃向内的勇气,把自己放到“批评和自我批评”中淬淬火,敢于亮丑揭短,自我暴露。这次主题教育聚焦作风建设,着力解决“形式主义、利己主义、好人主义、懒散主义”四种问题,这就要求大家从“四种主义”入手,给各级党组织、干部职工“把把脉、查查体”,以达到除已有之病,防未发之病的目的。

以“闻”听得“真声音”。 《新唐书·魏征传》中说,有一次唐太宗问魏征,人主如何做才能明察,如何做才是昏暗?魏征答,兼听多人的言论则能明察,专听一人的言论则昏暗。开展主题教育也是如此,需要多了解一些情况,多听取一些意见,这样才能避免工作脱离实际、脱离职工群众。“兼听”不是走过场,也不是走形式,要善于倾听各方面的话,包括赞扬的话、批评的话、提意见的话,甚至是挑刺的话,要打开耳朵广泛听,充分听取和采纳基层单位和职工群众的意见建议,综合分析、全盘考量,不论是支撑的声音还是反对的意见,都应该认真对待,只有兼听广纳,才能够找准方向,才能够凝心聚力,才能够让“真声音”成为推动问题解决的“方向舵”,这既是打造优良作风的需要,也是推动当前“三大改革”,实现既定发展目标的需要。

以“问”发现“真问题”。 《素问·三部九候论》:“必审问其所始病,与今之所方病,而后各切循其脉。”,是说必须详细了解发病的情况和目前的症状,才能够全面掌握病情。这就要求在开展主题教育的过程中奔着发现问题、寻找病根的目的实打实地调研,才能拿出解决问题、拔除病根的“好方子”。要多点“地气”,少点“仙气”,牢牢扣住“四种主义”的痛点,发散考虑,深究细查,才能让主题教育有更多的着力点和发力点,稳定落实到基层土壤当中,真正成为解决问题的“灵丹妙药”。群众的眼睛是雪亮的,他们对“四种主义”的问题看得最清楚,心里最反感,也更知道该如何去解决,在充分调动广大职工群众积极性的同时,也要注意方式方法,让职工群众愿意说、说真话,只有在整治“四种主义”上实现同频共振才能更好的、更全面的发现问题、解决问题。

以“切”解决“真难题”。“望闻问切”的最终目的是治病,这就需要以“切”的方式去对症下药,有针对性的解决问题,才能够真正斩断问题的“根”,达到祛病强身的目的。治病的目的在于救人,既要坚持严的总基调,又要善于做到“三个区分开来”,不能搞小病不治,放松要求、也不能大病小治,避重就轻、更不能搞小病大,治矫枉过正,要坚持对症开方、恰当施治。治病的归结点在于改进作风,作风是保持干部职工队伍战斗力的保障,是落实集团企业“三大改革”任务,促进企业改革攻坚、转型升级、创新创效的力量源泉,追根溯源查找“病因”,对症下药祛除“病灶”,使广大干部职工经历一次作风大整顿、素质大提升、正气大弘扬,进而在推动改革发展中实干、实行、创新、创效,推动实现疫情防控和生产经营的双战双胜,让“三大改革”真正落地见效,治病才能真正达到目的,主题教育才能取得扎扎实实的成效。


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